Documentele cuprinse în dosarul programului de formare avizat (model):
- A fost avizată Oferta de formare continuă a Casei Corpului Didactic Gorj pentru anul școlar 2024 - 2025 conform adresei Ministerului Educației Nr. 33082/DGMCDRSIP/14.11.2024
- Vizualizati / descarcati Buletinul de Perfectionare și Formare Continuă Nr. 26, an scolar 2023 -2024
- A fost avizată Oferta de formare continuă a Casei Corpului Didactic Gorj pentru anul școlar 2023 - 2024
- A fost avizată Oferta de formare continuă a Casei Corpului Didactic Gorj pentru anul școlar 2022 - 2023
- Elaborarea situației centralizate a cadrelor didactice care au absolvit programele acreditate PROF I și PROF II și care vor desfășura activitate de formare în cadrul programelor de formare continuă acreditate PROF III și PROF IV, implementate în cadrul proiectului POCU/904/6/25, cod SMIS 146587 - Profesionalizarea carierei didactice - PROF
- Ordin Nr. 4223 privind organizarea și desfășurarea activivtăților de suport didactic și metodic, precum și a celor de mentorat didactic în unitățile de învățământ componente ale bazelor de practică pedagogică în anul școlar 2022-2023
- Anexa OME nr. 4224 6.07.2022 Metodologie programe formare în cariera_didactică
- Pentru buna desfășurare a activităților de formare continuă în mediul online, cadrele didactice pot verifica dacă dețin un cont pe platforma Google for Education a CCD Gorj
- CCD Gorj în parteneriat cu Asociația Proeuro - Cons organizează desfășurarea unui număr de 15 programe de formare acreditate pentru anul școlar 2021 - 2022
- CCD Gorj în parteneriat cu Asociația Transformațional Leadership organizează desfășurarea programului de formare "Leadership transformațional și performant axat pe inteligență emoțională (ElitEi)" - 22 CPT, în anul școlar 2021 - 2022
- ORDIN nr. 5.967 din 6 noiembrie 2020 pentru aprobarea Metodologiei privind sistemul de acumulare, recunoaştere şi echivalare a creditelor profesionale transferabile
- CASA CORPULUI DIDACTIC GORJ - instituție acreditată CENTRU DE TESTARE ECDL - certificat de acreditare
